“我们学校就我一个被录了”!拿下TOP10本科录取是怎样的体验?
发布时间:2022-03-16 作者:admin
Zhang同学
高中院校:绵阳东辰国际学校
标化成绩:托福97 无SAT
录取院校:华盛顿大学(西雅图)
早在心里种下一颗想去美国留学的种子,是在我上初中的时候。彼时还在哥伦比亚大学读研的表哥,假期回国时给我讲述了一些他在美国的经历,听着他在美国的趣事,浏览着他相册中的照片,让我萌发了对美国留学的向往。
到了高中阶段,因为父母的关系接触到更多在美国学习和生活过的哥哥姐姐们,通过他们的分享,我个人感觉到相比于在国内上大学,在美国留学能对不同专业进行了解学习。
因为在美国本科就算你选择了专业,如果在学习的过程中发现缺乏兴趣或是不适合自己,都可以进行调换。这就使得你既可以真真切切地接触自己感兴趣的专业,又可以从中挑选喜欢并擅长的专业。
在我的心目中兴趣就是生产力,如果没有兴趣的支持,很难坚持不懈地去花费大量时间探索研究专业知识,并形成自己的独到理解,因此我认为美国的本科教育会更加适合我。
2、顺畅的选校之旅
一次和Explore的顾问老师卢老师进行沟通时,她首先询问了我所向往的大学(UW)以及想选择的专业(金融和计算机),然后便根据我的背景、成绩等情况,做了一个基础定校。
无论提及哪所学校,她都可以流畅地说出每所大学的地理位置、气候条件、专业等信息。卢老师对于美国大学如数家珍的专业度,让Explore这个中介机构也给我留下了很好的印象。
正式和Explore签约之后,一件重要的事情便是定校,顾问老师先将学校选择清晰地划分为三个梯度:冲刺、匹配、保底。整个过程耗费的时间并不长,因为无论是我对专业的追求还是对氛围的向往,卢老师都非常了解并尊重我的想法,所以我们的选校做得非常顺畅。
除此之外,老师还会提醒我需要在什么时间段考出托福成绩,并详细告知我需要达到怎样的成绩(包括托福、A-level等等)才有机会拿到目标院校的录取,也让我有了更加明确的目标和动力。
3、精心打造的文书
个人认为在申请过程中重要的部分就是文书,所以和文书老师的沟通过程尤为重要。还记得初次和文书老师交流是在一通电话中,我先是将自己能想到的所有素材都说了出来,老师逐个帮我筛选分析:应该着重强调哪些内容,具体运用到哪一篇文书中等等……就这样一个个散落的素材变得清晰,我的文书框架和内容也开始逐渐成型。
在所有文书中,我印象深刻的还是UW的小文书——你如果来UW你能给学校带来怎样的多样性?开始拿到这篇文书题目时,我一头雾水,因为你真的很难在教育中遇到这样的问题。在刚开始动笔时,我讲述的是我帮助同学辅导作业的事情来突出自己乐于助人的性格,但写到一半我便放弃了,自认为实在太“烂”,将这半成品发给文书老师,果不其然没能过关。
于是我开始和文书老师共同探讨应该从何下手,我记得当时老师向我分享了一篇文书:如何在UW教其他同学写毛笔字,将传统文化发扬,做到交流与传播。
在详细讲解完这篇文书之后,老师便开始引导我,挖掘我的特质与特长,并由此启发了我。我之前一直在学习萨克斯也参加过学校的乐团,再结合老师所讲的文化交流,一个自认为绝妙的点子萌生了——萨克斯是一种西方乐器,而我们之前乐团演奏过具特色的曲子,而我就是就像东西方文化交融的一座“桥梁”,将两个看起毫无关系甚至相对的文化串联起来。
现在回想起来,我想就是这篇与文书老师共同“精心打造”的文书,受到了UW的喜欢,并让我在众多竞争者中脱颖而出。
4、来自梦校的意外之喜
我相信每一位同学在申请季等待offer的心情都是焦急的,每天都盼望着收到理想offer,尽快结束煎熬的申请季,然后可以毫无顾虑地去做自己想做的事。
我记得在收到UW的offer之前,我一直觉得几率不大,也没报什么希望,但当老师打电话告诉我被录了的时候,我真的非常惊喜和激动,感觉完全就像是意外收获。因为我很喜欢UW,可以说是梦校,是我申请的所有学校中想去的一所!
虽然我前前后后一共报了8次托福,但只考了4次(还有4次总是因为各种意外没有考成),不然我的托福分数应该可以更高,这算是我心里一直比较大的遗憾。所以希望大家在疫情反复的情况下,尽早准备标化考试并珍惜每一次考试的机会,大程度减少未知的风险。
除此之外,也希望同学们尽量早点确定留学机构,我是高三上才找到Explore,已经算是很晚了,很多对美国本科申请很重要的活动规划,比如竞赛、社会实践等等,都来不及去完成。所以我在申请时,几乎没有什么有竞争力的社会活动,较弱的背景让我一度缺乏信心,心想如果能早点找到Explore就好了。
所以大家一定要早准备,早规划,不要等到开始申请时才发现自己的背景一片空白。
希望Explore越办越好,帮助更多的留学生指明方向,脱离苦海。
希望大家都有美好的未来。FOR DREAM !!!
辅导回顾
易思伯乐学术总监 Ms.Ou
在疫情不能提供SAT的情况下,美本的申请委实不易。Zhang同学是高中的学生,有着不错的均分,但托福成绩不是非常突出,那么对于他的梦校华大的申请,文书这个部分就变得至关重要。
初识Zhang同学,是在做文书头脑风暴时,不同于很多传统高中生,他是一个非常有想法的同学。在讲清楚文书要求后,他总是可以很快地写出符合要求的素材。美本的文书需要同学们具有创造性,并不需要去陈述所学专业,而是讲属于自己的故事。
Zhang同学在讲述自己父亲造纸厂成本的主文书中,开头、冲突、反思、行动,结果这几点招生官看重的部分,都做得到位。
在写华大文书时,他一开始没有清晰的思路,但和他电话沟通后,提出可以从他喜欢的乐器入手,可以给学校带来多元化的元素,他十分认可,并提供了令人满意的素材,这里也小小得意一下自己作为指导老师,给他带来了思维上的拓展。华大鼓励学生自主文化交流活动,所以特别强调了,想要参加学校的室内乐社团,这也是他符合华大录取的一个重要原因。
还有一个小小的插曲,Zhang同学也是一个非常善于思考的学生,他在遭遇了微信盗号,导致微信好友被骗子诈骗之后,愤怒之下,写出了一篇很有创意的文书素材,虽然没有用上,但十分有趣,这也是美本看中的技能之一。
就像他华大文书里写的那样,开心地去华大,继续演奏萨克斯吧。